Первый заместитель Председателя Правительства Денис
Мантуров принял участие в панельной дискуссии «Национальные проекты
технологического лидерства. Инструменты достижения поставленных целей», которая
состоялась на площадке большой конференции «Приоритет – технологическое
лидерство». Мероприятие проводит Центр технологического лидерства Газпромбанка.
Центральной темой сессии стало обсуждение национальных
проектов технологического лидерства (НПТЛ) и инструментов достижения их целей. Среди ключевых
вопросов, затронутых в ходе встречи, – необходимость усиления координации
государства, бизнеса, университетов и финансовых институтов в вопросах
технологической независимости, приоритетность учёта промышленного заказа при
разработке новых продуктов, особенности трансформации передовых инженерных школ
как точек сборки новых индустрий, а также актуальные аспекты международной
кооперации в науке и промышленности.
К дискуссии присоединились Министр
науки и высшего образования России Валерий Фальков, Министр промышленности и торговли России Антон Алиханов, Чрезвычайный и Полномочный Посол Китайской
Народной Республики в Российской Федерации Чжан Ханьхуэй и заместитель
председателя правления Газпромбанка Дмитрий Зауэрс. В роли модератора встречи
выступила генеральный директор Центра технологического лидерства Газпромбанка
Ирина Жукова.
Денис Мантуров подчеркнул, что для достижения
технологического лидерства необходимо выстраивать полные технологические
цепочки. Это командный процесс, финальным результатом которого должен стать
коммерческий продукт. Многое зависит от специфики университета, его вовлечённости
и понимания всех процессов, но главное – кооперация с индустриальным партнёром.
«Государство
обеспечивает фундаментальную поддержку высокотехнологическим проектам,
предоставляя субсидии университетам и предприятиям на всех этапах – от идеи
разработки до конечного продукта, – подчеркнул Денис Мантуров. – По мере
реализации появляются более актуальные и востребованные инструменты поддержки,
но базово, я считаю, на сегодняшний день инструментарий уже сложился. Мы это
видим по результату: вузы совместно с предприятиями уже создают новые продукты
и внедряют их в производство».
Новая модель проекта «Передовые инженерные школы»
предполагает усиление роли индустриального партнёра в рамках совместной работы
с университетами. Уже на старте разработки это позволит учитывать ограничения
производства, искать поставщиков сырья, понимать возможности инфраструктуры,
проектировать сервисы и готовить инженерные команды под развитие продукта.
Такой подход ускоряет полный цикл создания и внедрения высокотехнологичных
продуктов.
О трёх основных особенностях отбора третьей волны передовых
инженерных школ рассказал глава Минобрнауки Валерий Фальков. Так, если на старте проекта его основной целью была трансформация инженерного образования,
то сегодня фокус смещается на создание конкретного продукта, технологии.
«Второй
важный момент – наличие одного ключевого квалифицированного заказчика. Если
раньше допускалось несколько партнёров, то сегодня мы настаиваем на том, что у каждого большого проекта должен быть один крупный технологический партнёр,
который выступает в роли квалифицированного заказчика и берёт на себя серьёзные
обязательства по доведению продукта до рынка», – отметил министр.
Наконец, ещё одним важным требованием нового отбора
передовых инженерных школ становится кооперация между университетами и научными
институтами для создания масштабного технологического проекта. От выстроенной
кооперации будет зависеть размер гранта, который получит инженерная школа.
Глава Минпромторга обозначил подходы к организации
кооперации между университетами, предприятиями промышленности и технологическими компаниями с целью выстраивания сквозных технологических
цепочек – от идеи в лаборатории до серийного производства. В частности, для
определения объёма спроса на продукцию Минпромторг совместно с другими
ведомствами формирует карты технологической кооперации, отражающие наиболее
востребованную на рынке номенклатуру гражданской и военной продукции.
«Сейчас мы выделяем
сквозные продукты, которые используются во многих отраслях. Среди них – станки,
роботы и беспилотники, двигатели, композиты и редкоземельные металлы,
электроника и многое другое. Поэтому проводим кросс-отраслевой анализ карт
технологической кооперации, чтобы выявить приоритетные позиции, по которым
профильные ведомства будут готовить сквозные проекты и сосредотачивать на них
бюджетные ресурсы. Координируют всю стратегическую работу комитеты и экспертные
советы в каждом из НПТЛ с участием представителей РАН, университетов и вузов», – отметил Антон
Алиханов.
Также министр сообщил, что отраслевые ведомства совместно с разработчиками и производителями будут формировать планы развития технологий.
«По сути, через карты
технологической кооперации и планы развития технологий ставятся задачи науке со стороны реального сектора. Сначала выявляется потребность рынка, затем
фиксируется пул приоритетных технологий и продуктов, период их освоения и декомпозиция всей работы между участниками, кадровые мероприятия, меры
стимулирования и масштабы производства. Тем самым прописан весь путь от лаборатории до рынка», – подчеркнул Антон Алиханов.
В рамках конференции участники осмотрели выставку
технологических проектов университетов. В фокусе экспозиции – путь от сложной
технологической задачи до результата, применимого в производстве. Экспозиция
объединила 14 университетских стендов и стенд Центра технологического
лидерства. Участники представили инновационные решения в области связи,
биотехнологий, медицинского приборостроения, аддитивного производства,
двигателестроения, цифровой селекции, строительных материалов, космической
техники, авионики, энергетики и нейроинтерфейсов.
«Передовые инженерные школы» – федеральный проект
Минобрнауки, направленный на подготовку квалифицированных инженерных кадров для
высокотехнологичных отраслей. Сегодня в 23 регионах работают 50 ПИШ, в них
обучаются более 17 тысяч студентов, разработано свыше 1,7 тыс.
образовательных программ. В числе индустриальных партнёров, с которыми
сотрудничают университеты, – госкорпорация «Росатом», госкорпорация
«Роскосмос», госкорпорация «Ростех», ПАО «Сибур Холдинг», ПАО «Газпром нефть».
В 2025 году ПИШ привлекли свыше 51 млрд рублей на программы развития
и разработки в интересах бизнеса. В октябре 2026 года стартовала третья волна
отбора вузов, заявку подают университет и отечественная технологическая
компания с совместным проектом подготовки кадров под конкретную задачу
промышленности. Приоритеты нового отбора – усиление роли индустриального
партнёра и кооперация университетов и научных организаций.
Большая конференция «Приоритет – технологическое лидерство»
уже во второй раз выступила в роли площадки для диалога между университетами,
государством и бизнесом. Участниками мероприятия стали представители
федеральных ведомств, ректоры ведущих вузов, руководители технологических компаний
и госкорпораций, индустриальные партнёры, эксперты и инвесторы.
Задача конференции – закрепить новую модель инженерного
образования, в которой подготовка кадров строится вокруг реальных
технологических проектов, а результатом обучения становится инженерная команда,
способная создавать, проверять и масштабировать технологические решения. В программе запланированы открытая дискуссия «Технологические лидеры: кто
соединяет науку, бизнес и производство», рабочая сессия «ПИШ глазами бизнеса:
когда компания готова идти в совместный проект», закрытая дискуссия «Ректорский
клуб», бизнес-гостиная «Новые возможности для развития технологических
проектов», питч-сессия «Битва технологических проектов».
Источник
Источник: Правительство России, лицензия CC BY 4.0.
Фото: Правительство России, CC BY 4.0.
